Examen Internacional: Cambridge evaluó a estudiantes de la escuela “Nelson Mandela”
Por primera vez se tomó la evaluación internacional Cambridge a 40 alumnos de la institución emplazada en la ciudad de La Punta. Es la primera vez que se realiza en una escuela pública de San Luis.
El examen, estuvo a cargo de profesores del Centro Examinador, con sede en Mendoza, de la Universidad de Cambridge e incluyó la evaluación de las cuatro habilidades: hablar, escuchar, leer y escribir.
Fueron un total de 40, los alumnos que rindieron durante este viernes y sábado en la Institución bajo estrictas normas a cumplir por parte del equipo docente y alumnos de 4to, 5to y 6to grado de la EPBD, “Nelson Mandela”.
Para que estos alumnos alcancen la etapa final, que es justamente el examen internacional, debían tener un alto nivel de aprendizaje. Esto se consigue a partir del trabajo anual que se realiza en la institución que año a año supera todas las expectativas. Cabe recordar que la escuela venía tomando solo los exámenes internacionales del Trinity College, que incluye una sola habilidad que es la parte oral.
Durante el viernes y sábado, los alumnos que rindieron la evaluación internacional, asistieron al establecimiento en compañía de padres o tutores. En la institución, eran recibidos por el personal autorizado para permanecer allí y esperaban el instante del examen en la SUM de la escuela. Llegado el momento, el alumno se dirigía hasta el sector donde primero eran entrevistados por los profesionales de Cambridge. Posteriormente, se iniciaba un completo proceso de evaluación que incluía las cuatro modalidades.
“Ha sido un gran desafío porque la escuela va logrando niveles y normalmente en los años anteriores solo presentábamos Trinity con 40, 50 y 60 alumnos y este año entre los 60 presentados a Trinity y los 40 a Cambridge alcanzamos un total de 100 alumnos en una escuela de 170 chicos y sin dudas esto es un orgullo”, señaló la directora de la escuela, Lic. Celeste De León.
La escuela “Nelson Mandela”, con un gran esfuerzo ha preparado a sus alumnos para rendir los primeros exámenes internacionales para niños. Se trata de una verdadera disciplina de trabajo que incluye el cumplimiento de un periodo de tiempo y la correcta realización del examen en tiempo y forma. Cabe aclarar que los exámenes vienen directamente desde la Universidad de Cambridge, se abren en el momento en el que se inicia el examen y al finalizar vuelven a cerrarse para ser enviados a la Universidad.
“Este examen les deja una enseñanza y los prepara para que ellos mismos organicen sus tiempos, sus horarios, ser responsables en la preparación de cualquier tipo de examen y es la primera vez que una escuela pública nos convoca para hacer estos exámenes, por lo cual le hemos dado todo el apoyo y destacamos el esfuerzo de ellos, de la dirección y profesoras. Esto es un ejemplo a imitar”, dijo una de las evaluadoras.
